# Tolkie | Teksten voor laaggeletterden | B1 en A2 schrijven met AI - Tolkie > Markdown mirror of DialtoneApp's public top-site detail page for `tolkie.nl`. URL: https://dialtoneapp.com/top-sites/tolkie.nl/index.md Canonical HTML: https://dialtoneapp.com/top-sites/tolkie.nl ## Summary - Domain: `tolkie.nl` - Website: https://tolkie.nl - Description: ai readable | score 20 | purchase read only - Label: ai_readable - Payment surface: Not available - Purchase boundary: read_only - Control boundary: unknown - Rank: 338283 ## robots ~~~text Sitemap: https://tolkie.nl/sitemap.xml Sitemap: https://tolkie.nl/sitemap.rss # START YOAST BLOCK # --------------------------- User-agent: * Disallow: Sitemap: https://tolkie.nl/sitemap_index.xml # --------------------------- # END YOAST BLOCK ~~~ ## llms ~~~text Gegenereerd door All in One SEO v4.8.6, dit is een llms.txt bestand, gebruikt door LLMs om de site te indexeren. # Tolkie Wij maken tekst leesbaar ## Sitemaps - [XML Sitemap](https://tolkie.nl/sitemap.xml): Contains all public/indexable URLs for this website. ## Berichten - [Het verhaal van Kiki: hoe zij zelf in aanraking kwam met laaggeletterdheid](https://tolkie.nl/2026/04/23/het-verhaal-van-kiki-hoe-zij-zelf-in-aanraking-kwam-met-laaggeletterdheid/) - [Wat als taal je tegenhoudt op school?](https://tolkie.nl/2026/04/22/wat-als-taal-je-tegenhoudt-op-school/) - [Taal verbindt: een kijkje in het Taalcafé Eindhoven](https://tolkie.nl/2026/04/19/taal-verbindt-een-kijkje-in-het-taalcafe-eindhoven/) - [Wat vinden laaggeletterden eigenlijk het moeilijkst?](https://tolkie.nl/2026/04/17/wat-vinden-laaggeletterden-eigenlijk-het-moeilijkst/) - [Voor wie is onze samenleving eigenlijk gemaakt?](https://tolkie.nl/2026/04/13/voor-wie-is-onze-samenleving-eigenlijk-gemaakt/) - [Bezoek aan Antwerpen: waarom begrijpelijke communicatie zo belangrijk is](https://tolkie.nl/2026/04/12/bezoek-aan-antwerpen-waarom-begrijpelijke-communicatie-zo-belangrijk-is/) - [Een praktijkverhaal: hoe data helpt bij begrijpelijke communicatie](https://tolkie.nl/2026/04/08/een-praktijkverhaal-hoe-data-helpt-bij-begrijpelijke-communicatie/) - [Films en documentaires over laaggeletterdheid](https://tolkie.nl/2026/04/02/films-en-documentaires-over-laaggeletterdheid/) - [Begrijpelijke taal in de zorg is van levensbelang](https://tolkie.nl/2026/03/25/begrijpelijke-taal-in-de-zorg-is-van-levensbelang/) - [Waarom Tolkie volgens Anita zo fijn en makkelijk is in het dagelijks leven](https://tolkie.nl/2026/03/24/waarom-tolkie-volgens-anita-zo-fijn-en-makkelijk-is-in-het-dagelijks-leven/) - [Samen testen, samen verbeteren: testsessie met Stichting ABC](https://tolkie.nl/2026/03/24/samen-testen-samen-verbeteren-testsessie-met-stichting-abc/) - [“Geen één kind is dom”: een verhaal over leerproblemen en zelfvertrouwen](https://tolkie.nl/2026/03/24/geen-een-kind-is-dom-een-verhaal-over-leerproblemen-en-zelfvertrouwen/) - [Zo maakt het kabinet werk van begrijpelijke communicatie](https://tolkie.nl/2026/03/14/zo-maakt-het-kabinet-werk-van-begrijpelijke-communicatie/) - [Waarom haken mensen af bij online formulieren? Nieuw onderzoek geeft interessante inzichten](https://tolkie.nl/2026/03/07/waarom-haken-mensen-af-bij-online-formulieren-nieuw-onderzoek-geeft-interessante-inzichten/) - [Een verkennend onderzoek naar het effect op invulbereidheid bij online formulieren](https://tolkie.nl/2026/03/07/een-verkennend-onderzoek-naar-het-effect-op-invulbereidheid-bij-online-formulieren/) - [Een praktijkverhaal: van vertalen naar begrijpen](https://tolkie.nl/2026/03/05/een-praktijkverhaal-van-vertalen-naar-begrijpen/) - [Dalende leerprestaties in Nederland: worden werknemers straks te dom?](https://tolkie.nl/2026/03/04/dalende-leerprestaties-in-nederland-worden-werknemers-straks-te-dom/) - [Aandacht voor laaggeletterdheid in opleidingen](https://tolkie.nl/2026/02/27/aandacht-voor-laaggeletterdheid-in-opleidingen/) - [Webinar: feiten en fabels over laaggeletterdheid](https://tolkie.nl/2026/02/19/webinar-feiten-en-fabels-over-laaggeletterdheid/) - [Als woorden tekort schieten: theatervoorstellingen over laaggeletterdheid](https://tolkie.nl/2026/02/19/als-woorden-tekort-schieten-theatervoorstellingen-over-laaggeletterdheid/) ## Pagina's - [Home](https://tolkie.nl/) - [Algemene voorwaarden](https://tolkie.nl/algemene-voorwaarden/) - [Privacybeleid](https://tolkie.nl/privacy/) - [Read Easy API](https://tolkie.nl/read-easy-api/) - [Workshops over laaggeletterdheid](https://tolkie.nl/workshops/) - [AI Informatie Pagina over Tolkie (AI Info Page about Tolkie)](https://tolkie.nl/ai-info/) - [Woningcorporaties](https://tolkie.nl/woningcorporaties/) - [AI Act](https://tolkie.nl/ai-act/) - [Tolkie voor de overheid](https://tolkie.nl/gemeente/) - [Tolkie Leeshulp | Website toegankelijkheid voor laaggeletterden taalniveau B1 en A2](https://tolkie.nl/tolkie-leeshulp/) - [Over ons](https://tolkie.nl/over-ons/) - [Blog](https://tolkie.nl/blog/) - [Contact](https://tolkie.nl/contact/) - [Tekst omzetten naar B1](https://tolkie.nl/tekst-omzetten-naar-b1/) - [Andere organisaties](https://tolkie.nl/andere-organisaties/) - [WCAG audits en advies](https://tolkie.nl/wcag-audits-en-advies/) - [Tolkie Schrijfhulp](https://tolkie.nl/schrijfhulp/) - [Tolkie API voor media](https://tolkie.nl/tolkie-api/) - [Demonstratie](https://tolkie.nl/demo/) - [Resulaat | Bekijk de leeshulp gratis | Tolkie maakt tekst toegankelijk voor laaggeletterden](https://tolkie.nl/resultaat-bekijk-leeshulp/) ## Landingspagina's - [Elementor Landingspagina #6683](https://tolkie.nl/elementor-landingspagina-6683/) ## Theme Builder - [Main Header](https://tolkie.nl/?fbth-tb=main-header-2) - [Job details](https://tolkie.nl/?fbth-tb=17937) - [eCommecce-header](https://tolkie.nl/?fbth-tb=ecommecce-header) - [Main Footer](https://tolkie.nl/?fbth-tb=main-footer) - [case](https://tolkie.nl/?fbth-tb=case) - [case](https://tolkie.nl/?fbth-tb=case-2) - [Mega-Menu-2 #2](https://tolkie.nl/?fbth-tb=mega-menu-2-2-2) - [Footer-01](https://tolkie.nl/?fbth-tb=footer-01) - [Footer 06](https://tolkie.nl/?fbth-tb=footer-06) - [Header-03](https://tolkie.nl/?fbth-tb=header-03) - [Footer-about-2](https://tolkie.nl/?fbth-tb=about-2) - [Header-02](https://tolkie.nl/?fbth-tb=header-02) - [Footer-09](https://tolkie.nl/?fbth-tb=footer-09-3) - [Footer-2](https://tolkie.nl/?fbth-tb=footer-2) - [Mega-Menu-2](https://tolkie.nl/?fbth-tb=mega-menu-2-2) - [Mega Menu](https://tolkie.nl/?fbth-tb=megamenu) - [Footer-05](https://tolkie.nl/?fbth-tb=footer-05) - [](https://tolkie.nl/?fbth-tb=footer-09) - [Footer-10](https://tolkie.nl/?fbth-tb=footer-10) - [Footer-07](https://tolkie.nl/?fbth-tb=footer-07) ## Elementor Header & Footer Builder - [Before footer](https://tolkie.nl/elementor-hf/before-footer/) ## Categorieën - [Niet gecategoriseerd](https://tolkie.nl/category/niet-gecategoriseerd/) - [Blog](https://tolkie.nl/category/blog/) - [Casus](https://tolkie.nl/category/casus/) - [Nieuws](https://tolkie.nl/category/nieuws/) ~~~ ## llms-full Not found.